{"id":595,"date":"2021-12-05T18:08:13","date_gmt":"2021-12-05T11:08:13","guid":{"rendered":"https:\/\/studiagama.or.id\/?p=595"},"modified":"2021-12-05T18:08:30","modified_gmt":"2021-12-05T11:08:30","slug":"merumuskan-kembali-tantangan-studi-agama%e2%80%90agama-di-indonesia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/berita\/merumuskan-kembali-tantangan-studi-agama%e2%80%90agama-di-indonesia\/","title":{"rendered":"Merumuskan Kembali Tantangan Studi Agama\u2010Agama di Indonesia"},"content":{"rendered":"<p>ASAI gelar simposium nasional ke-9 dengan tema \u201cMerdeka Belajar&amp; Kampus Merdeka (MBKM) Bagi Penyelenggaraan Studi Agama Agama Pada Perguruan Tinggi Di Indonesia\u201d. Agenda ini dilaksanakan pada tanggal 1-2 desember melalui platform zoom online.<\/p>\n<p>Agenda ini bekerja sama dengan Rumah Bersama Insectoral Collaboration On Indigenous Religions (ICIR). Menghadirkan Keynote Speech Prof. Dr. Sekar Ayu Aryani, M.A, Tim Perumusan Kurikulum MBKM serta Pengurus dan Panitia ASAI.<\/p>\n<p>Simposium ke-9 ASAI dilaksanakan dalam rangka membahas dua agenda. Pertama, membongkar ulang gagasan studi agama agama pada dunia kerja. Hal ini merupakan jawaban dari keresahan para sarjanawan atas implentasi kurikulum studi agama agama yang selama ini di nilai belum dapat menarik minat para pencari kerja.<\/p>\n<p>Tantangan ini berangkat dari Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 pasal 18 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi yang mengamanatkan 1) memperoleh capaian pembelajaran (learning outcomes), mahasiswa sepenuhnya mengambil mata kuliah pada prodinya. 2) memperoleh capaian pembelajaran, sebagian mata kuliah dapat mengambil dari luar prodinya, baik di lingkungan perguruan tingginya sendiri maupun di perguruan tinggi lain termasuk kegiatan magang di lapangan.<\/p>\n<p>Kegiatan ini akan diwujudkan sebagai pertukaran pelajar dengan bobot substansi 50 % Ilmu Ke-Islaman,\u00a0 20 %\u00a0 Sains, 20%\u00a0 Life Skill, dan 10 % TIK, dengan begitu diharap dapat menciptakan kultur belajar yang inovatif, tidak mengekang, dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Pertukaran pelajar ini juga diharapkan dapat menjadi pioneer untuk keilmuwan yang saling terintegrasi-interkoneksi.<\/p>\n<p>Agenda kedua yaitu memperkenalkan perpustakan online yang dapat di akses melalui Web ASAI. Hal ini untuk mempermudah para pustakawan dalam mengakses buku-buku studi agama dan menjawab perkembangan zaman dengan teknologi yang semakin militan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ASAI gelar simposium nasional ke-9 dengan tema \u201cMerdeka Belajar&amp; Kampus Merdeka (MBKM) Bagi Penyelenggaraan Studi Agama Agama Pada Perguruan Tinggi Di Indonesia\u201d. Agenda ini dilaksanakan pada tanggal 1-2 desember melalui platform zoom online. Agenda ini bekerja sama dengan Rumah Bersama Insectoral Collaboration On Indigenous Religions (ICIR). Menghadirkan Keynote Speech Prof. Dr. Sekar Ayu Aryani, M.A, &hellip; <a href=\"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/berita\/merumuskan-kembali-tantangan-studi-agama%e2%80%90agama-di-indonesia\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Merumuskan Kembali Tantangan Studi Agama\u2010Agama di Indonesia<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[10,52,19],"class_list":["post-595","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-berita","tag-asai","tag-simposium","tag-studi-agama-agama"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/595","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=595"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/595\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":597,"href":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/595\/revisions\/597"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=595"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=595"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/studiagama.or.id\/id_id\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=595"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}